FNEC-FP FO Académie de Dijon

Instances et élus

2024-11-08T16:58:33Z

Elus au Comité Académique de l'Education Nationale CAEN :

Titulaires
Yves LAVANANT	Nathalie Morland	Frédéric MAZUIR
PLP au lycée Le Castel à Dijon (21)	Certifiée lycée de Brochon (21)	PLP CLos Maire à Beaune (21)

Suppléants
Valérie RAPIN	Adrien PROVENCE	Patrick VENEREUX
certifiée au lycée Carnot à Dijon (21)	Professeur de Écoles - Auxerre (89)	PLP au LP de Fourchambault (58)

au titre de la confédération FO :	Titulaire CAEN
Gilles GAUTHE	PLP au LP de Blanzy (71)
au titre de la confédération FO :	Suppléant CAEN
Reynald MILLOT	PE Enseignement spécialisé (89)

Elus aux Comités Départementaux de l'Education Nationale CDEN :

Côte d'Or :	Saône et Loire :	Yonne :
Titulaires	Titulaires	Titulaires
Clément EUGENIE	Thomas TARDIVAUD	Nadège GIRAULT
Sylvain POUPON	VirginieMAZILLE	Lucie MORISSOT
Virginie ALVAREZ
Suppléants	Suppléants	Suppléants
Annick ALIX	Thibaud RACINE	Adrien PROVENCE
Christelle MARCEAU -BLANCHARD	Alain RICHARDOT	Claire CALVET
Mathieu RICHARD

CSA du 8 novembre 2023

2023-11-09T12:14:00Z

Vous trouverez ci-dessous :

la déclaration de la FNEC-FP-FO
le Compte-Rendu

au CSA de rentrée du 8 novembre 2023

Elus à la CCP AED/Aesh

2023-06-12T19:55:36Z

Elus à la CCP AED/Aesh :

Titulaire	Titulaire
Cécile VOISOT (21)	Soufiane KHARBACH (89)
Suppléante	Suppléante
Chadia THABET (71)	Althéa CAPEZZA (89)

Elus à la CCP Contractuels :

Titulaire
Cécine Rebesche (21)
Suppléante
Véronique DESSAUX (58)

CAEN 21 novembre 2022

FNEC FP FO Dijon — 2023-04-27T09:01:35Z

Vous pourrez lire ci-dessous la déclaration de la FNEC-FP-FO au CAEN du 21 novembre 2022.

CSA sur les postes - 3 avril 2023

2023-04-27T08:57:46Z

Le CSA sur les postes s'est tenu le lundi 3 avril 2023.

Vous trouverez ci-dessous :
la déclaration des élus FNEC-FP-FO au CSA
le compte-rendu des élus FNEC-FP-FO au CSA

Les points suivants sont développés dans le compte-rendu :

- Requalification de la filière administrative : p 1
- Postes spécifiques académiques : p 2
- Bilan des postes : p 3
- Recrutement : p 3

NB : le compte-rendu n'est pas exhaustif et se concentre sur les interventions des élus FO ; par correction, nous évitons autant que possible (sauf pour les votes) de parler pour les autres organisations syndicales, qui ont chacune leur propre expression. Les interventions FO sont explicitement attribuées à FO.

Les élus FNEC-FP-FO au CSA

déclaration :

Compte-rendu :

Elus aux CAP Départementales

2023-02-24T15:28:17Z

Elus aux CAP Départementales - CAPD :

Côte d'Or :	Saône et Loire :	Yonne :
Titulaires	Titulaires	Titulaires
Virginie ALVAREZ	Nathalie BOURCERET	Lucas ROMAIN
Véronique COLLOMB	Nicolas MARILLER	Cindy CHEVILLARD
Florian EMILE PAQUIS	Stéphanie ACQUAVIVA	Nadège GIRAULT
Suppléants	Suppléants	Suppléants
Stéphane BERNARD	Thomas TARDIVAUD	Audrey DUFOUR
Mathieu RICHARD	Virginie MAZILLE	Adrien PROVENCE
Christelle MARCEAU -BLANCHARD	Frédéric PERROT	Elodie JACQUE

CTA 16 novembre 2021

2021-11-29T08:43:26Z

Le CTA sur le bilan de rentrée s'est tenu ce mardi 16 novembre.

Vous trouverez ici :
la déclaration des élus FNEC-FP-FO au CTA
le compte-rendu des élus FNEC-FP-FO au CTA

NB : le compte-rendu n'est pas exhaustif et se concentre sur les interventions des élus FO ; par correction, nous évitons autant que possible de parler pour les autres organisations syndicales qui ont chacune leur propre expression. Les interventions FO sont explicitement attribuées à FO.

Les élus FNEC-FP-FO au CTA


Déclaration FNEC FP FO


CR CTA 26 novembre

CTA inter Académique

2021-09-13T11:46:27Z

Un CTA InterAcadémique se tiendra le lundi 13 septembre en visio-conférence
Vous trouverez ci-dessous la convocation avec l'ordre du jour.

Groupe de Travail RH du 3 juin 2021

2021-06-07T19:55:38Z

LA « REVOLUTION RH » DU RECTORAT EN MARCHE !

La FNEC-FP-FO a suivi un GT sur l'évolution de la gestion des ressources humaines (RH)

DECODAGE ET ALERTES.

Allongement et individualisation des carrières
Le document préparatoire entérine d'emblée le « contexte d'allongement des carrières » (conséquence de PPCR, à quoi FO continue de s'opposer) et la nécessité de « personnaliser les parcours » (pour FO, ce qui individualise risque d'affaiblir les règles communes, et si l'équité est parfois juste, l'égalité doit rester prioritaire). Enrobé dans le miel de la « communication bienveillante », le document évoque un monde où nous pouvons échanger avec nos supérieurs comme si nos relations n'étaient pas avant tout hiérarchiques, comme si tout était commun, sans divergence d'intérêts ni lutte de classe… Ce n'est pas le monde dans lequel nous vivons.

Hiérarchies intermédiaires
Le Rectorat prévoit la mise en place d'un comité de pilotage régulièrement informé par des « équipes ressources ». Celle du 2nd degré intègre des « enseignants désignés par les corps d'inspection », celle du 1er degré des « référents directeurs d'école », parfois rapprochés des chefs d'établissement. FO rappelle que les directeurs d'école n'ont jamais demandé à tenir ce rôle ni à disposer d'un pouvoir de supérieur hiérarchique dans les écoles. FO s'oppose à la loi Rilhac et à toute « hiérarchie intermédiaire » entre les enseignants désignés par les IPR et les autres.

« Communiquer » ou informer ?
Le Rectorat affiche sa volonté de « communiquer » davantage avec les personnels pour leur « diffuser les informations utiles à un accompagnement de proximité ». Mais comment croire à cette intention, au moment où les commissaires paritaires sont dessaisis des questions de mobilité et de carrière par la loi de transformation de la FP, et où les renseignements communiqués aux enseignants sur ces questions sont, de fait, devenus moins précis ? En outre le rectorat prévoit des « comités de réécriture et de relecture des notes de service RH intégrant des personnels », sans préciser en quoi ils seront « représentatifs » ! FO revendique l'abrogation de la loi de transformation de la fonction publique et le rétablissement des commissions paritaires dans leurs champs de compétence antérieurs.

« Accompagner » ou surveiller ?
Le Rectorat parle ensuite « d'accompagnement ». Cela inclut la formation des PERDIR sur la gestion des ressources humaines (pour en faire de meilleurs « managers » ? en quel sens ?). Cela inclut l'encadrement de « projets de mobilité et de reconversion » (alors que les demandes de rupture conventionnelle sont accordées au compte-gouttes avec une indemnité au plancher !). Et cela inclut l'extension du tutorat à tous les « nouveaux » personnels, qu'ils soient non titulaires ou nouvellement affectés ! FO ne veut pas d'un tutorat élargi, qui ferait de nous de potentiels stagiaires sous surveillance prolongée.

« Coopérer » ou soumettre ?
Le Rectorat parle enfin de « coopération » dans une « culture commune RH », où il est beaucoup question de dématérialiser les relations, et de former les personnels au travail à distance et à la qualité de vie au travail. Ces expérimentations ont commencé avec les CPE. Ils ont pu voir qu'il y était surtout question d'apprendre à se passer des moyens qu'on n'a plus, et de faire du « bien-être au travail » une question de santé individuelle et de coaching plutôt que de revendications collectives.

FO refuse de s'associer à cette « coopération » qui a d'insupportables relents de cogestion et dont le cadre reste hors discussion. FO entend rester sur le terrain proprement syndical de la lutte pour les revendications collectives.

Le communiqué de la FNEC-FP-FO académique

Le communiqué de la FNEC-FP-FO nationale

La feuille de route RH de l'académie de Dijon

CHSCT Académique du 3 juin 2021

2021-06-03T19:27:05Z

Vous trouverez ci-dessous le Compte-rendu du CHSCT Académique qui s'est tenu ce jeudi 3 juin.


CR CHSCTA 3 juin